“三对照、三剖析、三查看”的具体内容是什么？

    一、对照《中小学教师职业道德规范》的要求，
            剖析思想观念上存在的问题，
            查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;

   二、对照《洛阳市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》的要求，
           剖析职业道德素质上存在的问题，
           查看是否有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守，有没有自律意识不强、作风涣散、纪律松弛、形象不佳、语言不文明、衣着不得体等问题，在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品等不良行为，有没有言行不检点、造谣生事、发表传播不实或煽动性言论、拉帮结伙、搞不团结的事情;

    三、对照《洛阳市中小学教师师德十不准》和《优秀教师100个好习惯》，
           剖析工作方式方法上存在的问题，
          查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴、侮辱或打骂体罚学生，有损于教师的声誉和形象等问题。