做好学生成长引路人,聚力洛外大发展 打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
作者:袁峰梦阁  文章来源:本站原创  点击数4268  更新时间:2016-11-3 8:34:07  文章录入:郭艳  责任编辑:郭艳
 

      做好学生成长引路人,聚力洛外大发展

      ——洛阳外国语学校召开初中部班主任会议

班主任是班级的组织者和领导者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校、家庭和社会三方面的桥梁。为了更好发挥班主任在班级管理中的作用,洛阳外国语学校于2016111日召开了初中部班主任工作会。

段华松校长充分肯定了班主任的工作,早读到位及时,学生都能在7:20之前打扫完卫生,并结合我校实际情况对我校班主任工作进行了细致的部署:

第一、要全面实行目标早读。明确早读的内容和目标,布置好切实可行的早读任务,让早读质量再提升。实行班干部、课代表责任制,发挥他们的带头作用,维持早读课的纪律,带动班内同学尽快进入学习状态,高效朗读课文。实验班做到710读起来,其他班715读起来。班主任监督,任课老师配合,定好早读目标,实行早读检查,才能提高效率。

第二、班主任还要做好“三个利用”。首先利用好微信、互联网、乐教乐学等信息平台的作用,做好班级管理工作,积极传播班级正能量,每班做到每周一条信息播报。其次,发挥班干部和小组的作用,加强小组建设,建立学生管理学生的教育模式。实现“三无课堂”。培养学生的自主参与原则,发挥其主体作用。最后,利用好家长委员会,架起学校与家长沟通合作工作的桥梁,促进学生健康发展。

胡伟民副校长进行了总结发言,他对全体班主任所做的大量艰苦细致的工作再次表示真诚感谢,并要求班主任严格按照学校的部署做好下一阶段的工作。

本次会议进一步明确了班主任的职责和努力方向,强化了班主任的管理意识,加强了班级管理建设,推动了我校班主任管理工作的健康有序发展。