洛阳外国语学校召开首次小语种教学研讨会

为了更好地集中精力抓好小语种教学教研工作、促进小语种教师间的交流学习，为实现洛外多语种发展奠定坚实基础，着力打造最好的公立初中，最有特色、最有内涵的高中，洛阳外国语学校于2019年新学期成立了“小语种教研室”。并于2019年9月5日下午召开了首次小语种教研会。会议由王定国副校长主持，张利平主任、小语种教研室魏方方主任与初、高中部全体日、俄、西班牙小语种教师参加。

王定国副校长对现阶段我校小语种教学现状进行了总结与分析，并对新学期小语种教学教研提出了新要求。为提高教师教学效率与针对性，王校长向教师们布置了研讨任务：1. 学生出于何种意愿选择小语种。2. 针对学习意愿不同的学生，教师应如何调动其学习积极性，提高学习效率。3. 根据初高中教学内容、考核要求的不同，针对零起点与非零起点学生各方面的差距，教师应如何制定高效且有针对性的教学计划。这些问题为教师们进行教学反思理清了思路，为教学方法改进指明了方向。此外，王校长鼓励小语种教师加强与班主任老师的沟通，提倡小语种教师进行早读辅导，促进学生的学科发展。王定国副校长、张利平主任鼓励小语种教师对教学资源进行交流共享，同时强调了小语种教师的教学纪律。

魏方方主任向参会教师分享了宝贵的教学经验，组织并拟定了各语种、各学段的外语教学进度表。为了加强小语种教师间的交流与学习，促进新教师的进步与发展，会议还进行了新老教师的师徒结对仪式并商定听课时间表。为提高小语种学生的写作水平，会议拟定外教老师将为学生集中开设写作讲座。

今后，洛阳外国语学校还将继续优化小语种教学，更加突出小语种特色，让洛外走向更好的教育未来！