在2008年学校表彰大会的讲话

尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们：大家好!

伴随着新年钟声的敲响，饱经忧患苦难却又满含成功喜悦的2008年已经过去，从冰冻灾害到汶川大地震，从北京奥运会到“神七”飞天，在这个不平凡的一年里，它带给我们华夏儿女太多的奇迹和希望，也带给我们太多的泪水与欢笑。在思索中，充满美好希望的2009年向我们昂首走来。生命的年轮又划下了一个新的刻度。回眸岁月留痕，让人感慨万千，瞻望前程锦绣，唤起信心百倍。

今天学校在这里隆重集会，对从教师和管理人员中评选出的50名“优秀管理人员”、“模范班主任”、“师德标兵”、“教学能手”、“优秀青年教师”和从学生中评选出的50名“十佳才艺之星”、“十佳文明学生”、“十佳学习楷模”、“十佳进步之星”、“十佳奉献之星”进行表彰，用这100位老师、管理人员和学生的感人事迹，把难忘的2008永远铭记在洛阳外国语学校发展的不平凡的历史书卷上。把荣誉授予这些对待工作兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生爱生如子、谆谆教导的优秀教师，是我校师德师风建设生活中的一件大事。把荣誉授予这些勤奋好学、才艺突出、德才兼备的优秀学生，是我校不断加强学生管理、营造良好校风、培养德、智、体、美、劳全面发展的社会合格人才的具体体现。对于弘扬爱岗敬业、教书育人、甘为人梯、创新向上的教风、学风，营造良好的、积极向上的教书育人的环境，促进我校的教育教学事业再上一个新台阶，具有重要的促进作用。

一年来，学校大力倡导勤政执教、无私奉献的教风，倡导勤学博思、勇于拼博的学风，努力营造文明、和谐的校园环境，营造积极向上的文化氛围，培养学生养成文明守纪，乐学善学，勇于进取，助人为乐的好习惯，把教师职业道德规范和中学生17条基本行为规范做为全校师生立教、立学的基本要求来遵守，取得了可喜的成效。大家知道师德师风建设的好坏是影响一所学校教学质量的主要原因，也是学校长远发展的关键因素。有这么一个说法不无道理：重点中学与普通中学的区别，并不完全在于其硬件设施的优劣，而在于其校风建设的差异。重点中学优胜于普通中学的地方，并不是那些可装可卸的教学设施，更不是那些可观可赏的校园风光，而是承载于师生身上并传扬于师生之间的读书治学和为人处世的风气。走进一些久负盛名的重点中学，迎面而来的，是一种勤勉治学、刻苦钻研的浓郁氛围。这种氛围由师生共同创造，互相感染，前后沿袭，历代传承。每一个人置身于这样的环境，都会被这样的氛围所熏陶，所激励，自觉地形成与校园整体氛围相符相承的思想观念和行为方式，并在潜移默化中融入到勤勉好学、默默奉献的文化氛围中去，成为其中的一个分子。对于我们广大的教师和学生来说，这个融入的过程意味着我们的全体师生正在积蓄着能量，正在茁壮地成长，也意味着他们正在为日后社会工作的厚积薄发奠定坚实的基础，作好积极的准备。

孟子说：“吾善养吾浩然之气”。“浩然之气”在我看来，就是正气。近年来，社会经济发展了，生活条件优裕了，许多人的浩然之气却减弱了，对待工作，讲价钱、讲待遇。在这个意义上，学校隆重热烈地表彰先进，大张旗鼓地宣传典型，就是要激活榜样的影响力，发挥楷模的号召力，进一步营造适合于优秀教师修身养性、求学问道的良好环境，以培养整个教育群体的“浩然之气”进而推进外语学校教育事业的发展。

今天的外国语学校，环境与学习风气大大改观，教师敬业爱生，钻研业务的教风，学生勤奋学习和积极进取的学风赢得了社会广泛的好评，在外国语学校这个大家庭里，教师与学生一起成长、一起进步，实现着教育的文明与和谐发展。

泰戈尔说过：“不是槌的击打，乃是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完美”。在教育上，教师与学生是互为水，也互为鹅卵石的。不过，我们更多的时候只是看到了教师的教育艺术之水让学生日臻完美，今天，通过反思，我们惊喜的发现，来自学生心灵之泉水，也在洗涤滋润着我们老师的心灵，让我们的人格，让我们的教学工作，让我们所从事的教育事业日臻完善。优秀的教师之所以优秀，是因为他们在实施教育的过程中，通过言传身教培养出优秀的学生，同时，也通过学生优秀的品质和良好的学习成绩，把教师的优秀品质和积极向上的道德品质向世人展示。从这个意义上讲，也正是学生的优秀或失败，更进一步激励我们教师的反思与不断的总结，不断完善自已教书育人的心路历程。因此，我们可以这样说：教师的优秀是通过学生方方面面优秀表现来体现的，教师的尊严也是通过对学生的尊重而获得的。为此，在这里，我再次倡议我们的领导、我们的管理人员、我们的老师、我们的学生和我们的家长都能做到“四个欣赏”，即：领导欣赏下属、领导欣赏老师、领导欣赏学生、领导欣赏家长；老师欣赏领导、老师欣赏同事、老师欣赏学生、老师欣赏家长；学生欣赏学校、学生欣赏老师、学生欣赏同伴、学生欣赏家长；家长欣赏学校、家长欣赏领导、家长欣赏老师、家长欣赏孩子。

面对评选出的“五十佳”教师，让我们想起那些日复一日起早贪黑陪着学生一起学习的班主任、任课教师和行政管理人员，想起那些放学后没人照顾，在办公室忍饥挨饿，等着上完晚自习才能跟父母回家的教师子女，想起柱着双拐，克服伤痛，以常人难以想的毅力坚持按时到校，从不缺少学生一节课的那些教师，想起为了上好一节课而废寝忘食备课、指导学生学习教师。正是有一批这样严于律己，无私奉献的教职员工，才使我们外语学校积淀出如今的文化底蕴。今天，我们当选为五十佳的老师们，应当感到无上的光荣，因为你们用自已的行动，赢得了全校这当之无愧的荣誉称号，因此你们也承载了全校师生对优秀师德、高水平教学能力的期望，希望你们再接再厉，不负众望，成为外语学校教育教学坚实的臂膀。同时也不要忘记，我们还有许多非常优秀的教师和管理人员，为了我们的成功，他们甘当人梯，默默无闻地支持着我们，我们要常存感激之心，因为任何一种成功都离不开别人的配合、支持与帮助。在此，我提议：向那些默默无闻、兢兢业业为外语学校发展无私奉献的老师和同志们表示深深的敬意，谢谢你们。

看到评选出的五十佳学生，我由衷的为你们感到自豪和骄傲，外语学校的学生应当学会爱生活、会学习、讲文明、多才艺、守纪律、知礼仪的优秀品质。我们的同学们要学好文化课、更要有丰富多彩的生活，好的校风不仅仅表现在全体学生优异的学习成绩里，更要体现在从学习过程中学会做事、学会做人、懂得感恩、学会生活、热爱生活、学会锻炼体魄的全面发展的人。为了倡导这样的良好风气，两年来学校政教处从细节入手，从细微处抓起，大力畅导同学们从小事做起，从最基本行为规范做起，要求同学们从最基本的“十从十会”做起，即：学会做人，从学会感恩开始；学会做事，从学会扫地开始；学会学习，从学会思考开始；学会健身，从学会做操开始；学会礼貌，从学会敲门开始；学会文雅，从学会走路开始；学会生存，从学会自护开始；学会交往，从学会微笑开始；学会自律，从学会守纪开始；学会审美，从学会穿衣开始。通过养成教育的培养，使文明伴随着我们的学生不断的成长。                  

在这次学生五十佳的评选活动中，全校同学通过评选这五十佳同学, 把自已对良好校风的追求定格在你们平时的优异表现上，你们追求上进，顽强拼搏，多才多艺，助人为乐，勤奋学习的好品格，代表的是全体同学对优秀品质的追求与向往，希望我们的同学们今后要再接再厉，更进一步，做得更好。正如高二五班才艺之星李丹妮同学所言:“这次在不知不觉中被推举为年级的才艺之星，我很荣幸，因为这表示大家看到了我，肯定了我，也欣赏认同了我。被支持和认同的快乐已足以成为我继续努力的动力，而能不能得到最终的才艺之星的头衔已经不重要了。重要的是我还有无限的热情，能给更多的人带去欢乐！”没有当选的同学们，能把我们身边的好同学推举出来，让他们通过自已的特长，爱好，品德和学习成绩来引领和激励我们自已，奋起直追，相信在今后的学习与生活中必能使我们每一个同学都会大有收获。

老师们，同学们，在这辞旧迎新的时刻，让我们用鲜花与掌声为获得年度五十佳的教师与学生贺彩，为全体支持与帮助他们成功、成长的师生祝福，为外语学校文明和谐的美好明天祝愿，我相信，在文明敬业的外语学校全体教职工的努力下，在勤奋好学的同学们的拼搏中，外语学校的明天必将会建设得更加美好。

最后，请允许我代表学校党政工团，向各位教职员工、各位家长和亲爱的同学们表示衷心的感谢，感谢你们对学校的发展所做出的无私奉献、大力支持和理解，值此2009年新年来临之际，向大家致以新春的祝福，祝大家合家幸福安康，也祝愿我们外语学校在2009年取得更大的成绩。谢谢大家！