《洛阳晚报.教育周刊》智慧课堂巡礼洛阳外国语学校

   “双主体三三式”课堂观摩、研讨会

  活动程序及分工安排

一、活动主题：“双主体三三式”课堂观摩、研讨会

二、活动时间：2015年5月15日上午

三、活动流程：9:00组织进班→9:20—10:00听课→10:00阶梯教室研讨

四、人员分工

钟保强、路  红：安排授课教师并进行课堂指导，组织组内教师摩课

王定国、樊  华：协调授课班级、学生，准备听课用凳子（每班20个），做签到表、签到台签、门口来宾签到，引导听课老师到阶梯教室，考核老师听课情况

胡光辉、王建国：引导车辆进出、停放；组织学生打扫校园、班级卫生，擦洗展板，尤其重视上课教室卫生及工具摆放；组织好课间操，对学生进行文明礼貌教育

韩昱：制作横幅，阶梯教室卫生保洁、桶装水、一次性水杯及相关后勤工作

王彦伟、许惠珍：办公楼二楼大会议室茶水，20套资料袋（含校报、荣誉册、经典诵读册、教研汇编、笔记本、水笔、听课本、三三式教案等），接待领导、专家，做台签（领导席、专家席、教师席）

王圣洁、张利平：电子屏欢迎词：热烈欢迎智慧课堂巡礼活动5月15日在我校举行，制作听课示意图，录像照相，阶梯教室无线话筒等多媒体技术支持

五、上课教师安排

初一课改教室——王丹（政治）    初二课改教室——仝瑜（英语）

高一课改教室——李丽峰（政治）  高二课改教室——颛宏娟（英语）高三课改教室——马芸芸（语文）

六、活动要求

1.所有行政人员及中层以上干部随时待命，听从部门安排。

2.上午第三节课没课老师到场听课，所有高中部老师10点到阶梯教室参加研讨。

3.上展示课老师及其他上课老师必须体现“双主体三三式”流程，突出小组合作探究。

洛阳外国语学校

2015年5月11日